說(shuō)起命運(yùn)來(lái)，相信許多人會(huì)有不同的理解，尤其人到中年或老年理解的會(huì)更透徹。記得有相術(shù)書(shū)上說(shuō)到“一命，二運(yùn)，三風(fēng)水，四積德，五讀書(shū)”，看起來(lái)似乎把一個(gè)人的命運(yùn)闡述的很清楚。這里把讀書(shū)學(xué)習(xí)放到了最后，把一個(gè)人的自我?jiàn)^斗放到了次要位置，只要生的好 “八字”好，說(shuō)命里有，前途無(wú)憂(yōu)啊。
   我并不認(rèn)可上述的觀點(diǎn)，但我更崇尚的還是人要自我?jiàn)^斗與讀書(shū)學(xué)習(xí)，這才是一個(gè)人進(jìn)步成功的首要條件。
歷史已經(jīng)證明，凡成功者離不開(kāi)自我?jiàn)^斗和努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)有許多含義，古時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)并非是目前的在室內(nèi)看書(shū)讀報(bào)，它包括實(shí)際生活中的向群眾實(shí)踐學(xué)習(xí)，包括聯(lián)系群眾。
   三國(guó)時(shí)諸葛亮，可說(shuō)是在歷史上家喻戶(hù)曉的政治家、文學(xué)家、軍事家。當(dāng)時(shí)他輔佐劉備建立的蜀國(guó)與曹操建立的魏國(guó)，還有孫權(quán)建立的吳國(guó)形成三國(guó)鼎立的局面達(dá)幾十年之久。諸葛亮少年起便努力學(xué)習(xí)、自我?jiàn)^斗，最終形成淵博的軍事、文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。劉備以“三顧茅廬”的誠(chéng)意邀請(qǐng)他出山，最后成功輔佐劉備。指揮了許多重大戰(zhàn)役，在歷史上享有盛名。劉備去世后，諸葛亮在輔佐劉禪主政蜀國(guó)的一段時(shí)期里，他善于學(xué)習(xí)，重視農(nóng)業(yè)，大興水利，有些問(wèn)題向群眾討教，學(xué)習(xí)了不少方法，最終興修了許多水利工程，用于解決當(dāng)時(shí)農(nóng)民的吃水、種田問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)一度出現(xiàn)“政通民和，百?gòu)U俱興”局面。
   任何一個(gè)成功者都離不了自我?jiàn)^斗與學(xué)習(xí)，與命運(yùn)抗?fàn)庍@一主元素的。
   目前剛剛當(dāng)任為中國(guó)殘聯(lián)主席的張海迪就是最好的例子。她出生在國(guó)家貧困年代，幼年出生就患上了小兒麻痹癥，由于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件不好，導(dǎo)致她身體大部分癱瘓。她的命運(yùn)是那么的差，這可說(shuō)，命運(yùn)對(duì)她太無(wú)情了！她的成長(zhǎng)、發(fā)展，前途堪憂(yōu)。但是她走了出來(lái)。她克服了痛苦、戰(zhàn)勝了消沉。她走出了不同尋常的人生之路，她以頑強(qiáng)的毅力在戰(zhàn)勝病魔的基礎(chǔ)上，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)再到研究生課程，她還將自己的戰(zhàn)勝疾病的故事寫(xiě)成小說(shuō)，激勵(lì)著年輕一代，成為當(dāng)時(shí)年輕人學(xué)習(xí)的楷模。她從一個(gè)殘疾人到國(guó)家殘疾人聯(lián)合會(huì)的主席和國(guó)家作家協(xié)會(huì)副主席的履歷昭示著，人的命運(yùn)靠自我?jiàn)^斗和學(xué)習(xí)是能夠改變的。
   我并非不承認(rèn)有好的命和運(yùn)，當(dāng)然有個(gè)做官的爸爸、媽媽并非不好，可以更好的教育和引導(dǎo)，更好的成長(zhǎng)發(fā)展；有億萬(wàn)家產(chǎn)的祖業(yè)能帶給人的以光榮與榮耀，那樣有更好的物質(zhì)基礎(chǔ)向前發(fā)展，更容易成功。因?yàn)槟鞘歉叩钠脚_(tái)，在那個(gè)基礎(chǔ)上，人的成就就更大。但是如果自我不努力、放棄奮斗，那千萬(wàn)家產(chǎn)和再高的平臺(tái)也會(huì)“落花流水東逝去”，最后成為過(guò)往云煙。有再好的條件也是“溫室的花草”是經(jīng)不起戶(hù)外的風(fēng)吹雨打的，最終成為“凋謝的玫瑰”。君不見(jiàn)目前社會(huì)出現(xiàn)的“我爸是李剛”、“我爸是政協(xié)主席”的主角嗎？
   也許與命運(yùn)抗?fàn)帲詈鬆?zhēng)不到什么驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，但是人的精神生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化：活的有目標(biāo)、有方向、有勁頭、有意義。人的一生發(fā)出了絢麗多彩的光芒。
   所以，提倡不認(rèn)命，與命運(yùn)抗?fàn)帯?BR> (編輯：作家網(wǎng))