請(qǐng)給孩子一份寧?kù)o的空間

工作總是很忙，時(shí)間總是很短，每次加班又遇到孩子沒(méi)有人帶，朋友總會(huì)提出來(lái)幫我?guī)Ш⒆印Ｐ毭看魏芄郧傻氖帐皶?shū)包：三階、四階魔方，要看的書(shū)，要寫(xiě)的作業(yè)，還有自己喜歡吃的小零食，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)背包里，他已經(jīng)習(xí)慣了這種背包的生活。周圍的朋友們才開(kāi)始是看見(jiàn)我整天忙忙碌碌的，心疼我，體貼我，主動(dòng)幫我?guī)Ш⒆樱髞?lái)沒(méi)有見(jiàn)到我總會(huì)問(wèn)：你什么時(shí)候把兒子送來(lái)給我?guī)В恳驗(yàn)槲业暮⒆涌偸呛馨察o，看書(shū)很專注。只要你給他一個(gè)空間，他就可以靜靜的看半天書(shū)，不影響別人做任何事情。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人成為“低頭族”，無(wú)論在哪里你看見(jiàn)的都是“低頭黨”，似乎世界的大小就在掌控之中。每天晚上我和小寶都喜歡各自捧著書(shū)看。他看的很入迷，看到精彩處總是忍不住笑出聲。家里的電視倒是被冷落了很久，一周也不曾被光顧一次。我們的歡樂(lè)就在于一起閱讀。看的好的文章，我也會(huì)迫不及待地和他分享，讀給他聽(tīng)。幸好我給了他一個(gè)安靜的環(huán)境，我們互不干擾，更互不相讓的看書(shū)，看誰(shuí)閱讀的內(nèi)容多。

有時(shí)候我們會(huì)一起討論法布爾的《昆蟲(chóng)記》：“我看到《螢》這篇了。”“我也看到了，我看到介紹螢的燈的這個(gè)章節(jié)了。”“我還沒(méi)有看到呢。”我們一起討論這只昆蟲(chóng)是什么樣的，隨后他給我講螢?zāi)矣逞┑牡涔省缓笳f(shuō)：“我知識(shí)淵博吧？”一副洋洋得意的神態(tài)。“那你就叫‘鄭淵博’吧。”“鄭淵潔是個(gè)兒童作家，鄭淵博是什么？我才不姓鄭呢！”大男子主義挺深的，他堅(jiān)持姓爸爸的姓，態(tài)度挺堅(jiān)決。

能夠手不釋卷的閱讀，堅(jiān)守這份靜謐的時(shí)光是多么美好的享受啊。我們總在抱怨說(shuō)孩子一天到晚鬧騰，殊不知很多時(shí)候都是大人無(wú)意識(shí)間疏忽了孩子的感受，久而久之讓孩子也變得浮躁起來(lái)。你是不是經(jīng)常看見(jiàn)大人打麻將，孩子在一旁寫(xiě)作業(yè)？孩子在雀躍歡呼的玩耍，大人在低頭玩手機(jī)？因?yàn)槟銢](méi)有全身心的投入到孩子的世界里，總是很愚蠢的用自己的思維去決定孩子的行動(dòng)，覺(jué)得孩子天生就是好動(dòng)，就想當(dāng)然認(rèn)為孩子喜歡喧鬧，有時(shí)間就帶孩子周末帶他去游樂(lè)園玩耍，坐過(guò)山車、攀巖，驚險(xiǎn)刺激。逛商場(chǎng)，進(jìn)德克士，熱鬧非凡。漸漸孩子也在家待不住了，吵著鬧著要出去，進(jìn)而體會(huì)不到安靜的幸福。可以說(shuō)孩子的行為是環(huán)境的產(chǎn)物，家庭環(huán)境的影響對(duì)孩子至關(guān)重要。

兒時(shí)在外婆家，人們總是會(huì)聚集到一起吃飯，我從來(lái)不出去，總是一個(gè)人待在屋里吃飯。遇到誰(shuí)家紅白喜事，大人小孩都蜂擁而至，偏偏我不喜歡湊熱鬧，外婆總是攆我出去玩，怕我一天到晚待在家里悶壞了。外爺則不同，他是讀過(guò)私塾的。房間里有線裝的《牡丹亭》，還有借來(lái)的各種閑書(shū)。通常我一個(gè)人躲在昏暗的房間里看書(shū)，任由其他人在窗外喋喋不休。夏天，我會(huì)早早起來(lái)把躺椅搬在棗樹(shù)下，拿一本書(shū)津津有味的讀個(gè)半天。這時(shí)，外婆是絕對(duì)不會(huì)打擾的。她那小小的腳走起路來(lái)也變得躡手躡腳的，一只母雞咯咯噠的閑逛過(guò)來(lái)，外婆也會(huì)掂著腳“吼-噓-吼-噓-”的把雞攆的老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)……生怕驚擾了我。

除了家庭的影響外，孩子還被嘈雜環(huán)境所包裹，走在大街小巷，但凡有店鋪的地方各種“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”的呼聲不絕于耳。也許正是大人的浮躁和喧嘩感染了孩子。每到周末，大人總是呼朋引伴的聚會(huì)，即便是吃飯也是手里握著手機(jī)，深怕錯(cuò)過(guò)朋友圈的每一條消息，看似惜時(shí)如金，把時(shí)間填得滿滿的，實(shí)際上是怕自己無(wú)聊，讓時(shí)間閑下來(lái)，讓腳步停下來(lái)，讓心靜下來(lái)。我們?cè)趺床荒莒o一靜聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話，了解一下孩子的需要和內(nèi)心世界？

給孩子一份寧?kù)o的空間吧，讓孩子靜下來(lái)，做他自己想做的事。只有這樣充分的尊重，孩子才會(huì)靜下來(lái)看看自己的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，看看日升月落。讓他感受自己內(nèi)心深處的呼喚。20180115

(編輯：作家網(wǎng))