O型國(guó)里的國(guó)民都很喜歡圓形，他們所能看到及所使用的一切都是圓形的，比如說(shuō)吧，他們用來(lái)吃飯的碗是圓形的、盛菜的盤子是圓形的，電視以及電腦的屏幕是圓形的，電腦的音箱和喇叭都是圓形的，他們開(kāi)的汽車就像烏龜一樣的長(zhǎng)著四輪子的殼子，就連在學(xué)校里讀書的小朋友所要使用的課本，也是圓形的，而且人們也都住在像吹氣泡泡一樣的圓型房子里，他們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要使用別的什么形狀來(lái)來(lái)制作東西。

“為什么我們一定要使用的一切東西都是圓形的呢？”有個(gè)小朋友在課堂上問(wèn)老師。

“你知不知道你這個(gè)問(wèn)題很愚蠢？”圓形教室里，站在圓形講臺(tái)上、正在圓形教學(xué)板用圓形筆寫字的老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，圓形的眼鏡片后的眼睛瞪得溜圓，大聲訓(xùn)斥著提問(wèn)題的那個(gè)小朋友“你只需要記住，只有圓形的東西才是最正確的就行了。”

她的樣子真的是很可怕。

這條真理牢牢地印在了在學(xué)校里讀書的絕大多數(shù)小朋友們的腦海里，他們所有的理念，所有的想法，也一直是在朝著圓形的方向成長(zhǎng)著。因此在這個(gè)國(guó)家里，無(wú)論你走到哪里，大大小小都是各種各樣的圓形，這還包括路的拐角一定是圓形的、衣服上的圖案一定是以圓形為基礎(chǔ)的，高樓大廈也一定是圓柱形的，甚至連人們穿的鞋子也一定是圓扁形的，一走路就看起來(lái)像鴨子一樣又蠢又笨，人們一見(jiàn)面還會(huì)互相問(wèn)好：

“你的鞋子真漂亮，是在哪里買的？”

“是在圓形商場(chǎng)，你只有用圓形幣才能買得到噢。”

“那我也去買一雙，謝謝你了。”

“噢，不用客氣。”

圓形被這個(gè)國(guó)家的人們奉為真理，認(rèn)為圓形是神創(chuàng)造的奇跡，甚至認(rèn)為圓形本身就是神，從來(lái)沒(méi)有人懷疑這有什么不對(duì)的地方，因?yàn)樗麄冃〉臅r(shí)候在學(xué)校里學(xué)的就是以圓為美，從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)為還有什么形狀會(huì)比圓形還要漂亮，就好比他們從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)1加1為什么要等于2，蘋果為什么會(huì)落在地上是一樣的道理，因?yàn)閳A形真理論在他們的頭腦當(dāng)中是那樣的根深蒂固，因此沒(méi)有人，也不敢有人懷疑過(guò)——也許有人懷疑過(guò)，但那也只能是在心里懷疑，嘴上也一定說(shuō)：“我認(rèn)為只有圓形才是最美最漂亮最正確的。”

因此，在O形國(guó)里，你是絕對(duì)找不到任何有棱角的東西，因?yàn)橛欣饨堑牡臇|西被認(rèn)為是危險(xiǎn)的，人們不允許這種危險(xiǎn)的事情傷害到小朋友們。

國(guó)王命令在城市的中心修建了一座圓形廣場(chǎng)，可總是還覺(jué)得缺少了一點(diǎn)什么，缺什么呢？

“我尊敬的國(guó)王陛下，在廣場(chǎng)的中心，還缺少一座雕塑。”一位忠心耿耿的老臣建議道，“如果有一座雕塑，那將會(huì)令整座廣場(chǎng)都非常的漂亮，充滿靈魂感。”

這個(gè)建議還真是不錯(cuò)，國(guó)王立刻命把O形國(guó)里最著名的圓形設(shè)計(jì)大師請(qǐng)到王宮。這里順便提一句，像學(xué)校里的圓形教室、圓形黑板、圓形講臺(tái)、圓形課桌、甚至是圓形桌本的設(shè)計(jì)可都是出自這位設(shè)計(jì)師的手筆，這個(gè)設(shè)計(jì)師可是O形國(guó)里最最最受尊敬的設(shè)計(jì)大師，人們一直把他的設(shè)計(jì)都奉為經(jīng)典之作。

“尊敬的國(guó)王陛下，你召喚我前來(lái)，所為何事？”設(shè)計(jì)師問(wèn)。

“我要新建的廣場(chǎng)上立起一座雕塑，我想請(qǐng)你來(lái)親自設(shè)計(jì)。”

“能得到國(guó)王陛下您的信賴，我感到非常的榮幸，我一定會(huì)把這項(xiàng)工作做好。”

設(shè)計(jì)師非常用心地設(shè)計(jì)了這尊雕塑，他為此整整忙了一個(gè)月，然后把圖樣交給了能工巧匠們的手里。

雕塑大師們也同樣非常地用心，用了整整三個(gè)月的時(shí)間才把這樣一尊雕塑做好。

當(dāng)?shù)袼鼙粩[到圓形廣場(chǎng)上后，全國(guó)有很多百姓都跑到這里來(lái)希望能一睹這樣一件曠世奇作。在揭幕的當(dāng)天，國(guó)王也親自到場(chǎng)了，在一通熱情揚(yáng)溢的褒獎(jiǎng)之詞以后，為雕塑揭去了幕布，所有的百姓立刻驚呆了，呈現(xiàn)在他們眼前的居然是如此一件美侖美奐的作品。

一個(gè)高達(dá)十米的圓形石柱上，托著一個(gè)碩大的石球，而石球的直徑則是石柱直徑的三倍，這樣它看起來(lái)就顯得非常地大，每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)，陽(yáng)光照在上面，還會(huì)反射出熠熠的光輝，讓人老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它。

人們鼓掌歡呼，因?yàn)檫@樣一件作品，一直代表了他們內(nèi)心當(dāng)中的理念，近乎于神圣不可侵犯的理念——這座圓球雕塑就像是廣場(chǎng)上升起的第二個(gè)太陽(yáng)。

國(guó)王對(duì)這樣一件雕塑也感到非常地滿意，他為這樣一件圓形雕塑而殫精竭慮的設(shè)計(jì)師和雕塑師們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢€獎(jiǎng)給他們一筆非厚的獎(jiǎng)金。

更重要的是，這樣一件優(yōu)秀的雕塑作品，被拍成了照片，然后印進(jìn)了設(shè)計(jì)院學(xué)校的學(xué)生們的教課書里，作者詳細(xì)地介紹了這件雕塑各種種樣的信息，最后還強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生們一定要以此件作品為榜樣，參照如上標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)自己的作品。”

話都到了這個(gè)份上了，那還有什么好說(shuō)的呢？

眨眼之間，二十年過(guò)去了。這二十年里，不斷有人來(lái)到來(lái)到圓形廣場(chǎng)上來(lái)瞻仰這座雕塑，也不斷有設(shè)計(jì)院的學(xué)生們來(lái)到圓形廣場(chǎng)來(lái)求取真經(jīng)，希望能從這件作品上解讀出來(lái)什么。

學(xué)生們看完這件圓形雕塑，回去忙著畫各種各樣的圓形草圖，畫得是心力交猝，可怎么也設(shè)計(jì)不出更好更有新意的作品來(lái)。

因此在這二十年里，再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)設(shè)計(jì)師能超過(guò)二十年前那位人人嘴里稱贊的設(shè)計(jì)大師的作品。

人們不住地感嘆：“大師的設(shè)計(jì)，實(shí)在是太美了。”

這天廣場(chǎng)上和平常沒(méi)有什么兩樣，要是真有什么不一樣的話，那就是廣場(chǎng)上來(lái)了一位年輕人，他的穿著普通，打扮隨意，因此現(xiàn)在不會(huì)有人注意到他。但細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，他就是二十年前那個(gè)在課堂上向老師提出“為什么我們一定要使用的一切東西都是圓形的呢？”的那個(gè)小朋友，如今他已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子了。

他和很多來(lái)到這里的人一樣，在雕塑下面看了一陣子，然后很隨意地說(shuō)了一句：“如果這個(gè)雕塑是方形的話，我想與這個(gè)圓形廣場(chǎng)會(huì)更相配。”

他說(shuō)話的聲音不大，但在廣場(chǎng)上有的人卻都長(zhǎng)了一幅比狗還要靈敏的耳朵，立刻有很多人跑過(guò)來(lái)對(duì)他惡言相向：

“你怎么能這么講，你這是對(duì)大師的不敬。”一個(gè)上了歲數(shù)的老男人擠著眉頭道。

“我只是在表達(dá)我的觀點(diǎn)，這有什么不對(duì)嗎？”年輕人不以為然地說(shuō)道。

“當(dāng)然不對(duì)，他是我們一直倍受尊敬的大師，他的作品，一直被我們奉為經(jīng)典。”老男人顯得十分至誠(chéng)地說(shuō)。

“我認(rèn)為他的作品可不全是經(jīng)典，至少擺在圓形廣場(chǎng)上的這一件我就不喜歡。”年輕人冷淡地說(shuō)。

老男人顯然被小伙子的話給震驚道了，愣了半晌后才說(shuō)道：“你可以不喜歡，但絕不可說(shuō)出來(lái)。難道你不知道，大師的作品，可是被印在教課書上的典范嗎？”

“我為什么不能說(shuō)出來(lái)，我喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。而且我也認(rèn)為，把這樣一件作品印在教課書里讓學(xué)生們以此為標(biāo)桿去學(xué)習(xí)，未必就是一件正確的事情。”小伙子十分坦然地說(shuō)道。

老男人顯然要暈倒，他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)如此顛覆性的言論，他不知道該如何應(yīng)付了。

恰巧這一幕，被好事的記者記錄下來(lái)，經(jīng)媒體一公布之后，各種各樣的報(bào)道以及評(píng)論鋪天蓋地的襲洶而來(lái)，甚至一些連基本情況都沒(méi)有搞清楚的報(bào)紙這樣寫道：“這個(gè)狂妄無(wú)知的小子，居然說(shuō)要把大師的這件偉大的雕塑用炮彈給炸掉，實(shí)在是可氣可恨。”

當(dāng)事情被澄清以后，仍有人這樣評(píng)論：“有人在懷疑我們偉大而崇高的理念，否定圓形是最美的觀點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)持有這樣觀點(diǎn)的人狠狠地施以制裁。”

可是當(dāng)所有的法學(xué)家們翻遍了法典之后才發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)初在制定法律時(shí)，根本沒(méi)有制定一條法律說(shuō)：“除喜歡圓形以后，喜歡其它形狀的物品就是犯罪”也沒(méi)有說(shuō)“不喜歡圓形物品，就是犯罪。”因?yàn)楫?dāng)初他們?cè)谠谥贫ǚ蓵r(shí)，是一直喊著“思想解放、言論自由”的，現(xiàn)在則認(rèn)為“思想過(guò)度解放、言論過(guò)度自由”了。

于是開(kāi)始有人大聲呼吁，要求趕快立法，要求把這兩條法律補(bǔ)上，因?yàn)樗麄円恢抡J(rèn)為：“不喜歡圓形，就是違背了我們這整個(gè)社會(huì)的理念；更加糟糕的是，說(shuō)這種論調(diào)的人，分明就是要顛覆國(guó)家政權(quán)。如果任由這樣的一種言論滋生漫延下去，將會(huì)毒害我們下一代的孩子們。”

就在各位嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停的時(shí)候，在圓形廣場(chǎng)南側(cè)聳立建造起一座大廈，比O型國(guó)里任何一座建筑都要高，都要宏偉——關(guān)鍵的是，這座大廈的建筑形狀是方形的。而這座大廈的設(shè)計(jì)建造者，便是那個(gè)在廣場(chǎng)上表達(dá)自己不喜歡圓形的年輕人。

一向?qū)Υ四魂P(guān)心的國(guó)會(huì)那幫留著長(zhǎng)胡子的老頭子們都拍著桌子開(kāi)始叫喊了：“他們?cè)趺茨苌w起這樣一座建筑？這是絕對(duì)不允許也不應(yīng)該發(fā)生的事情。”

而也有更多的評(píng)論家們?cè)诟鞣N各樣的場(chǎng)合里隨聲附和：“我認(rèn)為是不會(huì)有人在這棟樓里買房間居住的。”

但是結(jié)果卻出乎了評(píng)論家們的意料，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，在這樣的樓里居住，房間布局更為合理，更為舒適。雖然有很多固守圓形論者在極力地否定它，但這棟樓的房間很快便被銷售一空。

于是又有這樣的聲音開(kāi)始出現(xiàn)了：“人們只是出于好奇，因?yàn)樵谝粋€(gè)以圓形為主流的社會(huì)里，出現(xiàn)以方形為代表的建筑，人們當(dāng)然想了解一下它的不同之處了。要不了多久，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它根本就毫無(wú)實(shí)用價(jià)值。”

然而就在各種質(zhì)疑和反對(duì)聲中，越來(lái)越多的方形建筑被蓋了起來(lái)，慢慢發(fā)展以后，人們開(kāi)始徹底拋棄了唯圓形論，人們把各種各樣的東西設(shè)計(jì)成符合需要的形狀，有長(zhǎng)方形、三角形、矩形、多邊形……

但不管怎么說(shuō)，結(jié)果是那個(gè)荒謬的立法提案最后被擱淺了。

最為有意思的是，人們發(fā)現(xiàn)，他們以前一直認(rèn)為是最為出色的那個(gè)圓形雕塑，每天當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)的時(shí)候，便會(huì)被方形大廈的陰影給擋住了，再也沒(méi)有了昔日那種神圣的光彩了。

而那些唯圓形論者們第二次來(lái)到圓形廣場(chǎng)上，摸著圓形雕塑，一個(gè)個(gè)地痛心疾首、捶胸頓足、痛哭流涕地說(shuō)：“社會(huì)風(fēng)氣怎么能變成這個(gè)樣子，現(xiàn)在的年輕人怎么可以有這么多奇奇怪怪的想法？更要命的是，他們?cè)趺床宦?tīng)我們的話，做他們自己認(rèn)為對(duì)的事情？”

(編輯：作家網(wǎng))