二個(gè)月前，我調(diào)到一個(gè)新單位機(jī)關(guān)上班。
    一天，我和科員小馬被單位一把手叫去，說(shuō)有一項(xiàng)重要事情要我倆去辦。
    不料，因事前沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，事情辦砸了。
    領(lǐng)導(dǎo)盛怒之下，把我倆叫去，狠狠臭罵了一頓。臨走，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，念我剛?cè)ゲ痪茫ぷ鞑皇煜ぃ馊バ姓幜P，但必須要寫(xiě)出一份深刻的書(shū)面檢討，然后視情況再做決定。
    我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討，一時(shí)竟不知如何下筆。只好向小馬請(qǐng)教。
    小馬朝我笑笑，右手向我面前一伸“請(qǐng)客，我就告訴你。”
   酒過(guò)三巡，我再次端起酒杯謙恭地對(duì)小馬道：“這下該說(shuō)了吧。”小馬見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，隨手將手中的一杯酒一飲而盡，擦了一下嘴角道：“檢討在各種處分中是最輕的一種，分口頭檢討和書(shū)面檢討，屬于批評(píng)教育范疇，不進(jìn)入個(gè)人檔案。我和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系很好，他是看在我的面子上，才給你最輕的處罰，不然……”小馬揉揉已經(jīng)發(fā)紅的眼睛賣(mài)弄起關(guān)子。
   “我知道，所以才真心向你請(qǐng)教這個(gè)檢討該怎么寫(xiě)。”我忙說(shuō)道。
   “其實(shí)，寫(xiě)檢討也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是寫(xiě)給誰(shuí)看，是只給領(lǐng)導(dǎo)一人看，還是開(kāi)大會(huì)當(dāng)眾念。這有很大區(qū)別。如果只給領(lǐng)導(dǎo)一人看，那就要了解他的性格，喜歡看什么樣的文章。我們的領(lǐng)導(dǎo)喜歡看文學(xué)作品，你文筆又好，寫(xiě)起來(lái)自然比我強(qiáng)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向他請(qǐng)教。
   “檢討，分開(kāi)來(lái)講，一是檢查自己，二是大家討論作出決定。我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾回檢討，有些經(jīng)驗(yàn)可供你參考。”小馬此時(shí)儼然像一個(gè)老師，在我面前侃侃而談起來(lái)。
   “寫(xiě)檢討，一是要寫(xiě)得深刻，認(rèn)真剖析，給自己無(wú)限上綱上線，越深刻越好，要深挖自己犯錯(cuò)誤的思想根源，認(rèn)識(shí)高度也要占到位，要站在似乎關(guān)系到單位的生存危機(jī)高度來(lái)寫(xiě)。二是態(tài)度要十分誠(chéng)懇，用字用詞要準(zhǔn)確生動(dòng)貼切，盡量做到字字都能打動(dòng)讀者的心。三是說(shuō)話要非常謙虛，把自己說(shuō)得跟傻瓜一樣，啥事都不懂，思想文化水平所限。四是說(shuō)話邏輯思維性要強(qiáng)，要突出說(shuō)話重點(diǎn)、要點(diǎn)，讓人一看就明白，不產(chǎn)生歧義。最后一點(diǎn)是關(guān)鍵，要充分發(fā)揮你寫(xiě)文學(xué)作品的優(yōu)勢(shì)，夸張想象適度，讓領(lǐng)導(dǎo)看了感覺(jué)你不是在胡編亂造，都說(shuō)在要害處，并產(chǎn)生一種同情心，忍不住要掉眼淚的感覺(jué)。只要領(lǐng)導(dǎo)心里舒服滿意了，一切就OK了。這法子，我試過(guò)幾回，非常靈驗(yàn)，絕不失手，不信，你就試試。”
    我聽(tīng)了似有所悟，小馬伸伸腰桿，拍著我的肩膀道：“哥們，以后的事情就好說(shuō)了。”
    回到家中，已是夜里11點(diǎn)過(guò)，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始認(rèn)真思考寫(xiě)起檢討。
    第二天早晨一上班，我就站在了一把手的辦公室門(mén)前。領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)我站在門(mén)外，招手叫我進(jìn)去。我急忙用雙手將我連夜寫(xiě)出來(lái)的檢討十分恭謹(jǐn)?shù)剡f給領(lǐng)導(dǎo)。
    領(lǐng)導(dǎo)看了我一眼，見(jiàn)我眼角布滿血絲，隨口問(wèn)道：“怎么，昨夜沒(méi)有睡好？”
   “是的，寫(xiě)了一夜檢討，剛寫(xiě)好。”
    領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)什么，隨手翻看起我寫(xiě)的檢討來(lái)。看著看著，領(lǐng)導(dǎo)的臉上起了變化，原本嚴(yán)肅的臉逐漸放松起來(lái)，看到最后，竟忍不住“噗嗤”一聲笑出來(lái)：“這哪是檢討啊，分明是一篇難得的好文章。語(yǔ)言生動(dòng)貼切準(zhǔn)確，剖析深刻，思想性邏輯性很強(qiáng)，說(shuō)得有理有據(jù)，這是我很久沒(méi)有看到的一篇好檢討。”
    “你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？”領(lǐng)導(dǎo)又問(wèn)。
    “漢語(yǔ)言文學(xué)。”我答。
    “哦，難怪文章寫(xiě)得很有文采。”領(lǐng)導(dǎo)贊賞道。
     領(lǐng)導(dǎo)舉手摳摳頭皮，看著我想了一下道：“辦公室正好差一名能寫(xiě)的筆桿子，調(diào)你去當(dāng)辦公室副主任，怎樣？”
    “啥？——”，我登大眼睛，一時(shí)竟回不過(guò)神來(lái)。
(編輯：作家網(wǎng))