八十年代初那場席卷全國的書法熱深深地影響著我，街上書店擺放著各種各樣的字帖，令人目不暇接，作為初學者的我一時茫然，不知道挑選字帖，還是老爸給我?guī)砹苏憬萍汲霭嫔绯霭娴摹吨袊摴P書法精品選》，應當說從這里開始了我對書法初步的朦朧認識。任平、劉惠浦、顧仲安等硬壇大家的作品赫然在目，尤其是劉惠浦先生那晉唐風格的小楷讓人肅然起敬，嘆為觀止。我也暗暗下定決心好好地學習書法。
　　學習總得來說是方法論問題，也是意志力的問題。俗語說：“只要功夫深，不怕鐵棒磨成針”。
　　那時因為在鄉(xiāng)下農村，條件艱苦，沒有象樣的文具店，我經常跑到離我不遠的商品經濟相對發(fā)達的路橋鎮(zhèn)買來筆墨、紙張與書法書刊自己在家自學。這時候，書法理論及書法技法刊物如雨后春筍般涌現(xiàn)，有影響的報刊雜志《中國鋼書法》雜志、《書法報》、《書法研究》、《中國書法》等成為了書法人必備的學習工具。放置于案頭。只要有空閑時間我會經常去路橋老街的郵局的報刊零售門市部買這些報刊閱讀。在理性上加深對書法的認識。
　　剛開始的時候，手提著筆，這筆好像不聽使喚，寫起字來很別扭的，手臂感覺很麻，很痛，但這些絲毫動搖不了我學習書法的決心。過了一段時間，這些因素都一一被我克服了。
　　這時候，社會上已經出現(xiàn)了以教授書法技法為目的的書法函授班。箸名的如中國書畫函授大學等等。席殊書法速成班等已經飛靡大江南北。有些刊物也加入了這一行列。上海學林出版社主辦的《寫字》雜志社開辦了上海生活技藝專修學校，開始以函授的方式培養(yǎng)廣大的書法愛好者。
　　八十年代未，在我們臺州也出現(xiàn)了一位鄉(xiāng)賢金呂夏老師，他在當?shù)匚幕块T的支持下舉辦了朝輝書法藝專，在臺州乃至浙江周邊培養(yǎng)書法愛好者。在一個偶然的機會，我在杜橋書友的帶動下加入這一朝輝書法藝專學習書法。在金老師的指導下從隋唐的《董美人墓志》開始入手，通過在金老師的朝輝書法藝專一年的書法函授學習使我初步奠定了書法基礎。
　　歷史的車輪進入九十年代后，我也從少年跨進青年，參加工作后，我著手訂閱了相關的書法報刊來充實完善自己的書法知識，也在其中參加了《中國鋼筆書法》雜志社的刊授學習，從普通班一路研讀到導師班學習，受教于鄭明耀老師以及潘現(xiàn)導師，在潘現(xiàn)導師的教誨下，進一步開闊了書法視野。使我明確了書法的努力方向。也堅定了學習書法的信心。
　　隨著社會經濟文化的飛速發(fā)展，特別是互聯(lián)網技術的廣泛應用，我們的生活不知不覺邁進“E”時代。書法這一古老的藝術形式在互聯(lián)網的影響作用下也煥發(fā)出了新的活力。這其中尤其是現(xiàn)代印刷出版業(yè)，圖片輸出技術的高度繁榮。為人們的精神享受提供了極大的便利，超過歷史上任何一個朝代，人們閱讀的方式一夜之間從紙質閱讀升級到數(shù)字閱讀。各式各樣的電子讀物層出不窮。有人說，當今時代是讀圖時代。網絡精美的書法圖片開拓并豐富了我們書法人的視野，各種書法網站的誕生與發(fā)展，又進一步拓展了書法網絡文化的發(fā)展，今天無論你在任何一個角落，都能夠在線參與書法交流，對新事物不感冒的我，也積極地投身書法網絡，從最初的書法網絡菜鳥成長為書法欄目斑竹乃至書法網站論壇總版主，在全國的范圍內進行交流與對話。經常積極地穿針引線，促進網絡與現(xiàn)實世界的書法互動交流，聯(lián)系并參與了二次書法跨省交流。在一定程度上推動了兩地書法文化的發(fā)展，
　　隨著電子信息技術的進一步發(fā)展，特別是QQ、博客、微信的普及，使我們內在的精神交流特別是文化交流呈現(xiàn)出驚人的爆炸性發(fā)展。反映在書法領域更不用說了，書法能夠趕上當代高科技時代，這是書法的幸事，這也是我們書法愛好者的福音。
　　我的書法情結將隨著我的生命消失而終結，我生命的激情也將繼續(xù)演繹書法生命的線條質感。達到所謂的人書俱老吧！從某種意義上來說書法如其人。書為心畫，言為心聲。是對其最好的注解。
　　
　　 (編輯：作家網)